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      教研活動| 秋日師語 語文更美

      閱讀:209 發表時間:2020-09-14 08:50

      令公桃李滿天下,?

      何用堂前更種花。

      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——白居易

      ????? 長空鳴雁秋時至,桃李春風又一年。時值第36個教師節,語文科組全體同仁們在德政樓二樓召開本期第一次教研會議。

      ????? 江海情深,山高水長。會議首先是李旸主任分享了主題為《目標凝聚力量,行動照進夢想》的怒江支教之行。李旸主任分享了這一年來他在怒江為推進這里的教育而開展的具體工作,同時李旸主任表示支教讓他體味到了當地教育教學工作的困難與艱辛,也讓他明白教育是個實實在在的良心功夫,日后誓將帶上火種,去點亮學生心中的那盞燈!

      李旸主任發言

      ????? “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,科組長王忠容老師解讀本學期常規教學事宜,和與會老師探討如何讓語文“活”起來。提出以下幾點建議:一是老師課堂應靈活多變,根據不同學段的學習側重點,調動學生的學習興趣,讓語文課活色生香,整合資源,齊心協力提高教學質量;二是繼續開展“整本書閱讀”與“群文閱讀”課堂教學研討觀摩活動,定期向學生推薦“名著導讀”篇目,讓學生寫讀書筆記并在班級交流分享,引領學生詩意旅行。

      李立國副校長發言

      李立國副校長講話的思維導圖

      ????? 幸會妙語,期待花開。李立國副校長針對科組建設以及老師個人成長做了指導性地發言。年輕有為的李立國副校長結合自身的成長經歷,幽默風趣地談了幾個要點:一是要發揚科組“傳幫帶”的優秀傳統,正所謂“獨行速,眾行遠”,只有團結互助才能加快成長;二是要不斷學習,高中語文老師要時刻關注新課程、新高考、新課標,關注語文核心素養,多讀《語文學習》《中學語文教學參考》等專業書籍,努力提高語文水平,建立良好的師生關系,師生關系也許勝于教學方法;三是要學會反思,要勤學善問,同時還要多練筆,動手的記憶易生智慧;四是要積極參與教學教研活動,要主動承擔公開課,在承擔公開課的過程中改善教態、鍛煉思維、提升語言表達能力,還要積極參加各類賽教活動,持續聽老教師的課。真是聽君一席話,勝讀十年書。李校長的發言猶如一盞明燈,照亮了年輕老師前進的方向,讓人獲益匪淺。

      盧藝副校長發言

      ????? 期待實驗語文更美好。會議的最后盧藝副校長進行了總結性發言,盧校長指出,語文科組人才濟濟,這些年一直在朝更好的方向前進,每個人都應該發揮自己的優勢,各美其美,美美與共。

      ????? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。李立國副校長的加入、李旸主任的回歸,為語文科組注入了新的力量,相信語文科組必將引領實驗學子遨游語文的海洋,成功遠航;秋日師語,聲聲入耳,期待語文更美。



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